La estrategia #PAN, el alumno y el maestro

Sobre la estrategia que llevamos trabajando unos meses en AE con el Dax y en AA con el NQ-SP, vamos a comparar la operación de un alumno con la mía, teniendo en cuenta que estamos de vacaciones y que cada uno la ha hecho siguiendo unicamente los parámetros de la propia estrategia.

La operación del alumno tal que así…

…y la mía tal que asau donde vemos que son prácticamente un calco, con lo que se puede deducir que los parámetros de entrada-salida-stop son muy claros, y que por ello de aquí saldrá el EAPAN para la cartera de robotillos que vamos a crear…